Koronavírus: Van értelme az iskolák bezárásának?

Florian Tiefenböck humán orvostudományt tanult az LMU Münchenben. 2014 márciusában csatlakozott ahoz diákként, és azóta orvosi cikkekkel támogatja a szerkesztőséget. Miután megkapta az orvosi engedélyét és a belgyógyászati ​​gyakorlati munkát az Augsburgi Egyetemi Kórházban, 2019 decembere óta a csapat állandó tagja, és többek között biztosítja a eszközök orvosi minőségét.

Florian Tiefenböck további bejegyzései A összes tartalmát orvosi újságírók ellenőrzik.

Folytatódnak a viták arról, hogy az iskolák bezárása mennyiben ésszerű intézkedés a Sars-CoV-2 terjedése ellen. A szakértők nem értenek egyet.

(ft / dpa)-A szakértők eltérően értékelik az iskolák bezárását a Sars-CoV-2 koronavírus terjedése elleni intézkedésként. A Bajor Állami Egészségügyi és Élelmiszer -biztonsági Hivatal (LGL) például úgy véli, hogy a bezárt iskolák minden bizonnyal segíthetnek ennek visszaszorításában.

A gyerekek sokkal ritkábban betegedtek meg észrevehető tünetekkel, de a jelenlegi ismeretek szerint ugyanolyan könnyen megfertőződtek a Covid-19 kórokozóval. "A kérdés, ami jelenleg nyitva marad, az, hogy a gyerekek képesek -e olyan hatékonyan átvinni a vírust más emberekre, mint a felnőttek."

A Német Kórházi Higiéniai Társaság (DGKH) igazgatótanácsának szóvivője, Peter Walger nem tartja ésszerűnek az iskola bezárását. Azok a problémák, amelyek önmagukban a szükséges gyermekfelügyeletből adódnának, nincsenek arányban az ellátásokkal - mondta az infektológus.

Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) nemrégiben bejelentette, hogy az új koronavírusra vonatkozó első értékelések azt mutatták, hogy a gyermekek kevésbé érintettek, mint a felnőttek. A WHO szerint az előzetes adatok arra is utalnak, hogy a gyerekek főleg felnőttekkel fertőzöttek - ellenkezőleg, aligha gyermekekkel.

Címkék:  laboratóriumi értékek palliatív gyógyászat utazási orvostudomány